<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<!DOCTYPE root>
<article xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink" xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance" xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/" article-type="research-article" dtd-version="1.2" xml:lang="en"><front><journal-meta><journal-id journal-id-type="publisher-id">Humanitarian Military Journal</journal-id><journal-title-group><journal-title xml:lang="en">Humanitarian Military Journal</journal-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Гуманитарный военный журнал</trans-title></trans-title-group></journal-title-group><issn publication-format="electronic">3034-7246</issn><publisher><publisher-name xml:lang="en">Eco-Vector</publisher-name></publisher></journal-meta><article-meta><article-id pub-id-type="publisher-id">679879</article-id><article-id pub-id-type="doi">10.17816/hmj679879</article-id><article-id pub-id-type="edn">PGBOUW</article-id><article-categories><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="en"><subject>MILITARY PEDAGOGY AND PROFESSIONAL TRAINING</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="toc-heading" xml:lang="ru"><subject>Военная педагогика и профессиональное образование</subject></subj-group><subj-group subj-group-type="article-type"><subject>Research Article</subject></subj-group></article-categories><title-group><article-title xml:lang="en">Description of principles and development of an integrated strength indicator system for powerlifting cadets during the competition season</article-title><trans-title-group xml:lang="ru"><trans-title>Характеристика принципов и формирования комплексной системы силовых показателей у курсантов пауэрлифтеров в соревновательный период</trans-title></trans-title-group></title-group><contrib-group><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="spin">4685-1472</contrib-id><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Islamov</surname><given-names>Vladimir A.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Исламов</surname><given-names>Владимир Александрович</given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>Dr. Sci. (Pedagogy), Professor</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>д-р пед. наук, профессор</p></bio><email>isvdv@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff2"/></contrib><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="orcid">https://orcid.org/0009-0002-4460-0852</contrib-id><contrib-id contrib-id-type="spin">1744-5117</contrib-id><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Dalskii</surname><given-names>Dmitrii D.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Дальский</surname><given-names>Дмитрий Даниилович</given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>Cand. Sci. (Pedagogy), Assistant Professor</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>канд. пед. наук, доцент</p></bio><email>dddinfo@mail.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff2"/><xref ref-type="aff" rid="aff3"/></contrib><contrib contrib-type="author"><contrib-id contrib-id-type="spin">7802-2762</contrib-id><name-alternatives><name xml:lang="en"><surname>Salnikov</surname><given-names>Victor A.</given-names></name><name xml:lang="ru"><surname>Сальников</surname><given-names>Виктор Александрович</given-names></name></name-alternatives><address><country country="RU">Russian Federation</country></address><bio xml:lang="en"><p>Dr. Sci. (Pedagogy), Professor</p></bio><bio xml:lang="ru"><p>д-р пед. наук, профессор</p></bio><email>viktor.slnikov1@yandex.ru</email><xref ref-type="aff" rid="aff4"/></contrib></contrib-group><aff-alternatives id="aff1"><aff><institution xml:lang="en">Kirov Military Medical Academy</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова</institution></aff><aff><institution xml:lang="kk"></institution></aff><aff><institution xml:lang="pt"></institution></aff><aff><institution xml:lang="zh"></institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff2"><aff><institution xml:lang="en">Kirov Military Medical Academy</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Военно-медицинская академия им. С.М. Кирова</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff3"><aff><institution xml:lang="en">Lesgaft National State University of Physical Education, Sports and Health</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Национальный государственный Университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта</institution></aff></aff-alternatives><aff-alternatives id="aff4"><aff><institution xml:lang="en">Siberian State Automobile and Highway University</institution></aff><aff><institution xml:lang="ru">Сибирский государственный автомобильно-дорожный университет</institution></aff></aff-alternatives><pub-date date-type="pub" iso-8601-date="2025-06-30" publication-format="electronic"><day>30</day><month>06</month><year>2025</year></pub-date><volume>1</volume><issue>2</issue><issue-title xml:lang="en"/><issue-title xml:lang="ru"/><fpage>131</fpage><lpage>140</lpage><history><date date-type="received" iso-8601-date="2025-05-19"><day>19</day><month>05</month><year>2025</year></date><date date-type="accepted" iso-8601-date="2025-05-19"><day>19</day><month>05</month><year>2025</year></date></history><permissions><copyright-statement xml:lang="en">Copyright ©; 2025, Eco-Vector</copyright-statement><copyright-statement xml:lang="ru">Copyright ©; 2025, Эко-Вектор</copyright-statement><copyright-year>2025</copyright-year><copyright-holder xml:lang="en">Eco-Vector</copyright-holder><copyright-holder xml:lang="ru">Эко-Вектор</copyright-holder><ali:free_to_read xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/"/><license><ali:license_ref xmlns:ali="http://www.niso.org/schemas/ali/1.0/">https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0</ali:license_ref></license></permissions><self-uri xlink:href="https://manmiljournal.ru/hmj/article/view/679879">https://manmiljournal.ru/hmj/article/view/679879</self-uri><abstract xml:lang="en"><p><bold>BACKGROUND:</bold> Contemporary principles of strength development in powerlifting cadets form a comprehensive system that integrates training methods aimed at maximizing results during the competition season as well as the relevance of physiological, mental, and biomechanical indicators for strength training.</p> <p><bold>AIM:</bold> The study aims to develop a set of special exercises to improve the strength performance of powerlifting cadets during the competition season.</p> <p><bold>METHODS:</bold> The study included trained male powerlifting cadets aged 18–25 with a sports rating of at least 1st category and at least 3 years of experience in powerlifting. It involved a total of 16 participants, who were randomized into the control and experimental groups of 8 participants each. The groups were equalized based by initial indicators of strength training, age, sports rating, and anthropometric data. Both groups underwent an initial test to verify their homogeneity based on key study parameters. All participants underwent a physical examination and signed informed consent to participate in the study. We reviewed relevant sources and guidelines; conducted tests; and employed the methods of pedagogical observation, pedagogical experiment, and correlation analysis.</p> <p><bold>RESULTS:</bold> An efficient combination of high-intensity training with periods of controlled recovery contributes to a significant improvement of strength performance without the risk of overtraining. This approach is based on the wave-like load distribution and individual training programs tailored to physiological markers of cadet athletes.</p> <p><bold>CONCLUSION:</bold> The findings may be used to design individual training programs for the competition season. Our study showed consistent improvement patterns in strength performance. For the first time, an integrative training model has been proposed that is based on the relationship of biomechanical, physiological, and psychological factors of sports performance during intensive training for competitions.</p></abstract><trans-abstract xml:lang="ru"><p><bold>Обоснование.</bold> Современные принципы формирования силовых показателей у курсантов пауэрлифтеров представляют собой комплексную систему тренировочных методик, направленных на максимизацию результатов в соревновательный период, а также актуальность показателей физиологических, психических и биомеханических аспектов силовой подготовки.</p> <p><bold>Цель</bold> — разработка комплекса специальных упражнений, направленного на формирование силовых показателей у курсантов пауэрлифтеров в соревновательный период.</p> <p><bold>Материалы</bold><bold> </bold><bold>и</bold><bold> </bold><bold>методы</bold><bold>.</bold> Контингент участников эксперимента формируется из квалифицированных курсантов пауэрлифтеров мужского пола в возрасте 18–25 лет, имеющих спортивную квалификацию не ниже I разряда и стаж занятий пауэрлифтингом не менее 3 лет. Общее количество участников исследования составляет 16 человек, которых методом случайной выборки распределили на контрольную и экспериментальную группы по 8 человек. Группы уравнивали по исходным показателям силовой подготовленности, возрасту, спортивной квалификации и антропометрическим данным. Предварительное тестирование проводили для подтверждения однородности групп по ключевым параметрам исследования. Все участники прошли медицинское обследование и подписали информированное согласие на участие в исследовании. Проанализирована научная и научно-методическая литература, проведены тестирование, педагогическое наблюдение, педагогический эксперимент, корреляционный анализ.</p> <p><bold>Результаты.</bold> Рациональное сочетание высокоинтенсивных тренировок с периодами контролируемого восстановления способствует значительному приросту силовых показателей без риска перетренированности. Данный подход основывается на принципах волнообразного распределения нагрузки и индивидуализации тренировочных программ с учетом физиологических особенностей курсантов атлетов.</p> <p><bold>Заключение.</bold> Полученные результаты являются основой для создания индивидуализированных тренировочных программ, учитывающих специфику соревновательного периода. Наше исследование выявило комплексные закономерности формирования силовых показателей. Впервые предложена интегративная модель подготовки, учитывающая взаимосвязь биомеханических, физиологических и психологических факторов спортивной результативности в условиях интенсификации тренировочного процесса перед соревнованиями.</p></trans-abstract><kwd-group xml:lang="en"><kwd>powerlifting cadets</kwd><kwd>strength performance</kwd><kwd>high-intensity training</kwd><kwd>integrated program</kwd></kwd-group><kwd-group xml:lang="ru"><kwd>курсанты пауэрлифтеры</kwd><kwd>силовые показатели</kwd><kwd>высокоинтенсивные тренировки</kwd><kwd>комплексная программа</kwd></kwd-group><funding-group/></article-meta></front><body></body><back><ref-list><ref id="B1"><label>1.</label><mixed-citation>Utepbergenov AK, Elboeva U. Muscle strength and speed-strength basics of quality physiology. Ekonomika i sotsium. 2023;(8(111)):355–358. EDN: ZLMRFM</mixed-citation></ref><ref id="B2"><label>2.</label><mixed-citation>Kharichkov EA, Burlakova MS. Developing strength and muscle mass through strength training. Bulletin of Science. 2024;(4(5)):1963–1966. EDN: BXAZHX</mixed-citation></ref><ref id="B3"><label>3.</label><mixed-citation>Semenov VG. The history of mass sports work among the military personnel of the Russian army and Navy: 1855–1917 [dissertation abstract]. Moscow: [u. b.]; 2008. 33 p.</mixed-citation></ref><ref id="B4"><label>4.</label><mixed-citation>Dalsky DD, Afanasyeva IA, Kraeva ES. Pedagogical orientation of physical education in socio-professional training of cadets. Theory and Practice of Physical Culture. 2025;(1):115–116. EDN: NUFEUO</mixed-citation></ref></ref-list></back></article>
