BACKGROUND: Physical training methods for military personnel who operate special equipment are poorly developed as most approaches are focused on cognitive development; whereas there is limited research on maintaining important professional psychophysical traits in established professionals. Planned activities with physical game activities may be used as an alternative to pharmaceuticals.
AIM: This work aimed to theorise and experimentally test the efficacy of game physical activities (rugby) on the information processing rate as a key cognitive trait of military operators and analysts (signal officers, military equipment operators).
METHODS: A two-week pedagogical experiment involved 20 military personnel divided into the control (n = 10) and the intervention (n = 10) groups. The intervention group had an hour of daily physical training using rugby-style game exercises as part of their planned activities. Cognitive abilities were tested using the Landolt C with the calculation of the information processing rate (S, bit/s). Nonparametric Mann–Whitney and Wilcoxon tests were used.
RESULTS: Initial S values in the groups were comparable (p > 0.05). The experiment shows that intergroup differences were insignificant (p = 0.049 compared to the significance level of 0.05). Moreover, intragroup analysis revealed a significant improvement only in the intervention group (p < 0.05). In the control group, no changes were observed (p > 0.05). A lower variability was recorded in the intervention group, which indicates cognitive stabilization.
CONCLUSION: Game physical activities in the daily routine of military personnel contribute to a reliable increase in the stability of information processing rate and may be recommended for improving the professional attention of military personnel.
Обоснование. Актуальность исследования обусловлена недостаточной разработанностью методик физической подготовки военнослужащих, являющихся операторами специальной техники: большинство подходов ориентировано на развитие когнитивных функций, тогда как вопросы сохранения профессионально значимых психофизических качеств у состоявшихся специалистов освещены фрагментарно. В качестве альтернативы фармакологическим средствам могут быть использованы ресурсы организованного досуга с применением игровых физических нагрузок.
Цель исследования. Теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность влияния игровых форм физической активности (регби) на динамику скорости переработки информации как ключевого когнитивного качества военных специалистов, выполняющих операторские и аналитические функции (связисты, операторы военного оборудования).
Методы. В двухнедельном педагогическом эксперименте приняли участие 20 военнослужащих, разделённых на контрольную (n=10) и экспериментальную (n=10) группы. Участники экспериментальной группы в рамках организованного досуга ежедневно выполняли часовую физическую нагрузку с использованием игровых упражнений из регби. Диагностика когнитивных способностей проводилась по методике «Кольца Ландольта» с расчётом показателя скорости переработки информации (S, бит/с). Применены непараметрические критерии Манна–Уитни и Вилкоксона.
Результаты. Исходные показатели S в группах были сопоставимы (p >0,05). По итогам эксперимента межгрупповые различия не достигли уровня статистической значимости (p=0,049 при критическом уровне 0,05). При этом внутригрупповой анализ выявил достоверное улучшение результатов только в экспериментальной группе (p <0,05). В контрольной группе динамика отсутствовала (p >0,05). Зафиксировано снижение вариативности показателей в экспериментальной группе, что свидетельствует о стабилизации когнитивной функции.
Заключение. Применение игровых физических нагрузок в распорядке дня военных специалистов способствует достоверному повышению стабильности скорости обработки информации и может быть рекомендовано для совершенствования профессионального внимания военнослужащих.